Un homme qui aide à la maison risque plus le divorce !!!

Au risque de faire jaser dans les chaumières, une étude norvégienne vient d’établir que plus les tâches ménagères étaient réparties équitablement dans un couple, plus les risques de divorce étaient élevés.

Selon l’institut de recherche en sciences sociales Nova, la proportion de divorces parmi les ménages qui partagent les tâches domestiques de manière équitable est environ 50% plus élevée que chez ceux où l’essentiel du travail est accompli par la femme.

« Plus un homme en fait à la maison, plus la proportion de divorces augmente », explique Thomas Hansen, coauteur d’une vaste étude intitulée « L’égalité à la maison ». Pour les chercheurs, il n’y a aucun, ou presque aucun lien de causalité, et cette corrélation est plutôt un signe de la « modernité » des couples.

Article à lire dans Sud Ouest.

 

Tell people !

Les chats connaissent leurs noms – mais s’en fichent !

« Les chats sont tout aussi doués que les chiens pour apprendre — ils ne sont tout simplement pas aussi désireux de montrer à leurs propriétaires ce qu’ils ont appris », déclare John Bradshaw, biologiste à l’Université de Bristol, au Royaume-Uni, qui se spécialise dans les interactions homme-animal.

L’étude a tiré parti d’une technique appelée « habituation-déshabituation », couramment utilisée dans les études sur le comportement animal. Atsuko Saito, biologiste cognitive à l’Université de Tokyo, et ses collègues, ont visité 11 foyers avec des chats de compagnie (Felis catus) et ont demandé au propriétaire de lire une liste de quatre noms à leur animal de compagnie. Ces mots étaient de la même longueur et du même rythme que le nom du chat.

Article complet sur le site « nature« .

Tell people !

Chute des performances en calcul des élèves de CM2 sur 30 ans

Publié par le ministère en mars 2019 :

« En 2017, la reprise d’une enquête initiée en 1987, portant sur le calcul en fin de CM2, permet de comparer les performances des élèves à trente ans d’intervalle. Cette enquête donne des résultats à quatre temps de mesure : 1987, 1999, 2007 et 2017. Entre 1987 et 1999, les performances des élèves avaient fortement baissé. Cette tendance s’était atténuée entre 1999 et 2007. Dix ans plus tard, on assiste à une baisse des performances des élèves moins marquée cependant qu’entre 1987 et 1999. Les écarts restent les mêmes selon l’origine sociale.
Les garçons réussissent mieux que les filles sur toute la période, mais l’écart de performances se réduit en 2017.
La baisse des performances des élèves en retard scolaire, moins nombreux en 2017 qu’en 1987, est plus marquée que celle des élèves « à l’heure ». »

Voir sur le site de l’Educ Nat.

 

Tell people !

Comment les universités se préparent aux métiers qui n’existent pas encore ?

Les universités déterminent l’avenir : ils le forment par leur recherche et préparent des étudiants pour des emplois de demain. Mais au milieu de la quatrième révolution industrielle, il est dur de savoir à quoi l’avenir ressemblera. On s’attend aux changements technologiques comme l’automatisation et l’intelligence artificielle pour transformer le paysage de l’emploi. La question est : notre système éducatif assurera-t-il ?

La réponse compte parce que 65 % d’enfants entrant dans des écoles primaires travailleront dans des emplois et des fonctions qui n’existent pas actuellement, selon des Universités (rapport britannique). La recherche, qui explore « le rythme des changements rapide et la complexité croissante de travail », avertit aussi que le Royaume-Uni ne crée pas assez de travailleurs pour 2030.

Article sur The Guardian.

 

Tell people !

Pour les animaux…


Les animaux sont intelligents, ils ont une conscience individuelle et une raison. Il est hors de question de faire de l’anthropomorphisme (mettre tout sur un pied d’égalité, comme les anti-spécistes fanatiques), mais il est bon de rappeler que les animaux sont des êtres sensibles qui méritent le respect.

Voici les travaux d’une chercheuse à propos de l’intelligence animal. Irène Maxine Pepperberg est une neurochimiste américaine de l’université de Brandeis à Waltham, connue pour ses travaux sur l’intelligence animale (11min, 2015).

Et une autre vidéo plus amusante, mais tout aussi révélatrice :

Dans le genre beaucoup moins amusant, voire difficile à regarder pour les âmes sensibles, ce très bon montage de 27min sur la maltraitance animale :

L’auteur a d’ailleurs reçu des insultes de vegans hystériques, malgré tout le mal qu’il s’est donné à défendre la cause animale. Il répond ici :

Merci de partager cet article afin d’ouvrir les yeux du plus grand nombre !

Pour finir sur une touche un peu plus gaie, si vous avez un CHIEN (ou un CHAT) et qu’il vous donne du fil à retordre, nous parrainons ces deux formations vidéo claires et complètes :



Allez y jeter un œil en cliquant ici (CHIEN) ou là (CHAT) ou sur les images.

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Tell people !

Art et Humour

 

Juste un petit mot pour vous signaler qu’on commence à avoir des pages pinterest avec des centaines de posts : psycho, machine, marketing… mais aussi sur l’art-illusion (2D-3D) et sur l’humour-ironie.

Alors pensez à aller savourer :

Art  –  Humour  –  Toutes les catégories

De plus nous avons une page Facebook récréative avec de nombreuses vidéos virales et d’humour animal (lolcats…) ici. Parce qu’il n’y a pas que le boulot  😉

 

 

 

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